十堰网3月20日讯（周保华  李爱民）：3月18日，竹溪县实验小学迎来了8名年轻教师，他们来自水坪镇中心小学，将参加为期一周的城乡教师双向交流跟岗学习活动。县实验小学为让跟岗学习教师尽快融入到学校的教学工作之中，积极搭建发展平台，切实搞好跟岗学习教师的管理和服务工作。

认真搞好工作衔接。学校安排专人负责跟岗学习教师的管理，制定详细方案，做好教学、接待服务等组织管理工作。同时，学校指定学科骨干教师担任指导教师，实行“一对一”的帮辅，在与跟岗教师充分沟通与交流的基础上，为其提供个性化的指导。

    压担子促成长。学校按照全县统一要求，安排跟岗学习教师以“副班主任”身份参与班级管理并组织班级活动，参与学校教学研究；督促跟岗教师完成顶岗上课、听课观摩、集体备课等学习活动。

加强日常管理和服务。学校切实将跟岗学习教师与本校教师一道纳入日常管理与考核，并对其师德、出勤、教学常规等各项情况进行登记备案。同时，学校根据实际情况切实解决跟岗学习教师实际困难；通过召开座谈会倾听意见和建议；积极开展与跟岗学习教师谈心活动，及时了解他们的学习、生活情况，让一周的学习既愉快,又有收获。