十堰网10月8日讯（朱本双）：他，腼腆、干练、活力四射，出生于青海省民和县总堡乡垣坡村。

    他，大学毕业后放弃了在沿海一家高薪企业就业的机会，毅然来到湖北省竹山县官渡镇中学，开始了他的资教生涯。

    他，自参加工作以来，通过所学专业知识，为全县14所学校新建或改建校园网站，两次改版竹山教育信息网，为全县教育事业又好又快发展营造了良好的舆论环境。

    他就是湖北省竹山县教育局“十星级”优秀共产党员李建忠。

放弃高薪企业，参加农村资教

    李建忠，1982年2月出生于青海省民和县总堡乡垣坡村，中共党员。2006年6月毕业于湖北咸宁学院计算机科学与技术专业，同年9月，资教于竹山县官渡镇中心学校。

    刚到校时，学校安排他担任七年级一班数学教学任务。这个班共有学生59人，其中寄宿生47人。山村的孩子求学艰辛，学习基础差，给他的教学带来了很大难度。开学的头几周，他一边要熟悉环境、了解学生及其家庭情况，一边钻研教材，研究教学。还要为了便于教学要解决因地方差异带来的语言障碍。看到孩子们的学习成绩一点一点地提高，他感到无比欣慰。

    2007年春，根据专业特长，他担任了全校信息技术课教学，并负责维护远教IP系统工作。经过不懈努力，在官渡中学建成了集天网、地网合一的校园网络系统，真正实现了天(远程教育)、地(网络)、人(教师)合一的网络利用系统。

    他将微机室一室三用，既作为学生信息技术教室，又作为教师备课室，还作为教师继续教育活动室。经过中心学校统筹的安排，很多不通网络、偏远地区的老师利用双休时间到官渡中学集中学习，为使学习达到预期目的，镇中心学校还将教师的学习效果与工作考核挂钩，确保各类使用人员能正确高效地使用设备和利用教学资源。

    他建立官渡教育信息网站(http://www.guandu-edu.cn)，并将卫星接受到的中央电教馆资源和湖北教育网台资源发布到学校网站上，供教师通过校园网络访问。只要接受远程资源的电脑不关机，教师在家里就可以使用各类资源库进行备课，并将教案、课件、练习题等上传到官渡中心学校网站供课堂教学使用，在教室或办公室只要有电脑的地方就可直接使用远程资源，创造了该校全面实现了"无纸化"办公的目标。

    他还负责远程资源的下载和发布工作，并对远教IP接受系统进行全方位的维护，微机室全天对教师开放，在办公室和教室电脑上建立任课教师个人文件夹，方便教师储存个人学科教学资源，并享受资源共享。只要在校园内，所有的共享资源在任何一台电脑上都可以访问，既减轻了教师的劳动强度，又提高了工作效益。

    全镇其他学校和镇直机关的信息技术设备出现故障，只要一个电话，他会主动帮忙维护，有一次，麻家渡中学的远程教育设备无法正常接收远程资源，微机室不能正常使用，全校网络陷入瘫痪状态，应麻家渡中学邀请，李建忠连夜乘车前往该校，经过一上午的紧张工作，麻家渡中学所有设备全部恢复正常。多年来，他经常为镇直机关、县内乡镇学校无偿提供服务数百次。

    2007年4月接到家人电话，得知父亲病重，但他仍一声不吭的坚守在教学岗位上，直到春节才回到家中。2008年2月22日父亲病故，按照当地习俗应在家守孝100天，可他为了不影响工作，还是在开学第三天赶到了学校。他的敬业精神，感动了身边的很多同事。

    付出终有收获。2007年他被共青团竹山县委员会授予竹山县优秀青年志愿者荣誉称号，2008年被县教育局评为农村中小学现代远程教育建设和应用先进个人，2008年被县委、县政府授予优秀资教生荣誉称号，2009年被湖北省人社厅、湖北省三支一扶工作领导小组授予“湖北省优秀‘三支一扶’高校毕业生”称号。

发挥先锋作用，提升服务能力

    根据工作需要，2010年10月，他被借调到竹山县教育局办公室，主要负责网站管理、信息更新、信息安全、舆情监控、印制文件、办公平台维护、考勤统计、宣传统计等工作。因工作性质不同，需要时刻盯着电脑。有时请假或忙于其他工作，只有通过加班来完成当天的工作任务。因此，家庭的担子几乎全部压在妻子一人身上。虽然她从未抱怨，但每天看到她疲惫的神情，内心总是无比的愧疚。

    “教育门户网站是公众了解教育工作动态、查询教育信息、掌握办事程序、反映社情民意的窗口，建好门户网站有利于提高公共服务水平，保障公众知情权、参与权和监督权。因此要利用平台的功能和规律，因势利导，顺势而为，使其更好地服务大局、服务教育事业发展。”身为党员，李建忠对待自己的工作从不马虎。

    2014年，由于小孩年幼无人照看，他不得不将两岁的孩子送到私立幼儿园。因妻子在宝丰上班，他既当爹又当妈，整天忙得团团转。每次送孩子去幼儿园，当老师接过去的时候，孩子都会撕着喉咙哭，他只好硬着头皮快速离开。每次去接孩子的时候，总是剩下孩子一个人在幼儿园，可怜巴巴地盯着教室门口，脸上还有明显的泪痕。“爸爸，明天你第一个来接我好不？”。“好”，他鼻子一酸，差点流出了眼泪。后来，局领导了解到情况后，将妻子工作从宝丰调整到城区，为他解决了后顾之忧，激励他努力工作。　

    2015年，在局领导的大力重视下，他对竹山县教育信息网进行了二次改版。网站以PHP+MYSQL为技术基础，采用模块化方式，提供了自定义模型和模块开发接口，便于后期的升级扩展。网站由教育动态、政务服务、信息公开、风采展播、资源中心、教育视频六大板块，并同步建有手机版，开设微信公众号、政务微博等平台。网站设计美观、布局合理、层次分明、栏目设置科学、互动性强、安全稳定、易于扩展。

    为确保竹山教育信息网发布及时、准确，他起草制定了一套严格的审批程序。在信息发布前首先要填写《上网信息审批表》，由单位主要领导对所发布信息的真实性、严肃性、政治性等进行严格审核，签字存档后再发布。为避免产生僵尸栏目，网站整合了各股室及内设二级单位的子栏目，统一设为工作动态栏并进行了详细的分类，只要有一个部门更新信息整个栏目就会被更新。具体发布流程为：（流程图）各单位根据与学校通讯员用统一指定的账户登录进行责任录入，股室及二级单位提交信息即可进入一审流程，由指定的管理员完成一审；学校通讯员提交信息后经过学校管理员完成一级审核后进入二审流程，最终由局办公室统一审核发布，没有通过审核时写明原因后直接退回，也可做删除处理。

    自参加工作以来，通过所学专业知识，他为全县14所学校新建或改建校园网站。所创建的官渡教育信息网获全省学校网站绩效评估优秀奖，经过两次改版的竹山教育信息网连续两次获全省教育政务网站绩效评估优秀网站。搭建的竹山教育信息网手机版，政务微博、微信公众号等新媒体平台立足教育中心工作，及时发布各项教育方针政策，推广全县教育改革发展的巨大成就和涌现出的先进典型，展示全县教育教学研究取得的成果，为全县教育事业又好又快发展营造了良好的舆论环境。

    在2015年度教育宣传工作中，表现突出，成绩显著，被十堰市教育局评为先进个人；撰写的论文《教师要合理运用“班班通”设备》在2015年“浪力杯”中小学实验教学优秀论文评选活动中被湖北省教育技术装备处评为一等奖；在2014年湖北省教育教学信息化大赛暨第十九届全国教育教学信息化大奖赛湖北赛区选拔赛中，所设计的作品《小小雨点》获基础教育组课件一等奖；他撰写的论文《建好门户网站   提升服务水平》在2016年《湖北教育》综合资讯第九期刊发。2016年6月被中共竹山县教育局党组评选为“十星级”优秀共产党员。2016年7月被竹山县人社局、教育局评为优秀教育工作者。

    初心不忘资教情。面对荣誉，李建忠没有丝毫的骄傲，他说：“作为一名共产党员，应向自己的人生递交三份答卷：一份要交给社会，让大家认为你不错；另一份要留给自己，当你回首往事时，让自己感到骄傲和自豪；第三份应交给党，趁着年轻，不断学习，不断进取，奉献自己的青春和智慧为党旗添彩！”